Home Актуелно СОНК апелира да не се брза со спојување на предмети во образованието – прво бараат пробен проект

СОНК апелира да не се брза со спојување на предмети во образованието – прво бараат пробен проект

По најавата од Министерството за образование за припојување на предметот историја кон општествени науки во основното образование, од Синдикатот за образование апелира ресорното министерство да не брза со спроведувањето на планот за спојување предмети, туку од таму предлагаат прво да се воеде пробен проект за да се видат резултатите пред да се направи реформата.

Претседателот на СОНК, Јаким Неделков, вели дека сѐ уште не се знае како ќе се организираат часовите, но нагласува дека најважно е ниту еден наставник да не остане без работа.

-Тој еден наставен предмет, интеграцијата би била на пример, ако се четири наставни предмети со колку проценти би влегле овие наставни предмети? Колку тоа би биле во фондот на наставни часови на еден наставник и дали тоа ќе биде важно за формирање на генералната оценка на оценка што е исто така многу важно – вели Неделковски за Сител.

Инаку, промените најавени од Министерството за образование за спојување на предмети се најавуваат од идната година и, како што изјавиле за Мета од Бирото за развој на образованието, ќе се воведат во прво и во шесто одделение.

„Во овој момент, пред јавната расправа зборуваме и презентираме концепт, а не конкретни наставни програми во кои ќе бидат поставени очекуваните резултати од учењето, а врз основа на нив и содржините што учениците треба да ги совладаат од одделните научни дисциплини (историја, географија, граѓанско образование)“, велат од Бирото.

Вчитај повеќе поврзани статии
Comments are closed.

Check Also

Онлајн игри кои ќе сакате да ги играте повторно

Во последните десет години, играњето онлајн игри прерасна од обична забава во културен фен…